在临沂市沂南县苏村镇东南村，学生们在“同心学堂”举办的趣味运动会上参加团体竞技项目。尹君摄

今年暑期，临沂市沂南县苏村镇东南村首次尝试开办“同心学堂”，解决村内学生暑假看管难题。苏村镇团委书记李大伟介绍说，“同心学堂”由暑期返乡的大学生担任老师，课程设置既有作业辅导也有艺术启蒙、体育运动、传统文化等。“我们通过在学堂中开设特色课程，让孩子们了解传统文化，养成良好习惯，度过一个安全、充实、愉快的暑假。”

“同心学堂”启动报名后，村民马春芹第一时间报了名。“我们是双职工家庭，上班后把孩子放在家里，既担心安全问题，又怕孩子没有自制力，在假期养成不好的习惯。”马春芹说，孩子托管在“同心学堂”，既能完成暑假作业，还能学课外知识。

7月18日，在山东省聊城市茌平区杜郎口镇佳乡田园景区，志愿者为小学生们讲解传统纺织知识。 马红坤 摄

返乡大学生、高校暑期“三下乡”社会实践团成员在聊城市茌平区振兴街道“解锁”新身份，成为公益托管的辅导老师。该街道开办的公益托管服务主要针对有刚性托管需求的青少年儿童，以“基础托管+素质拓展”相结合，灵活开设思维导图、创意绘画、书法、手工制作、益智棋类等12项符合青少年身心发展的特色实践活动。

另一批返乡大学生志愿者活跃在泰安市宁阳县东庄镇南故城村的“农家书屋”。在这个公益性质的乡村暑托班上，他们为孩子们免费提供阅读、手工、绘画、作业辅导等暑期托管服务，让孩子们在书香满溢的氛围中，度过假期。

作为“资深”志愿者，卢影已经在乡村暑托班度过了她的第9个暑假。在这里，她一边给自己“充电”，一边担任孩子们的课外“老师”。考虑到孩子们假期的安全问题，卢影还从防溺水、交通安全、饮食卫生等方面，为学生们准备了一系列安全教育公益课，让孩子们在欢乐的课堂中收获各项安全知识与技能，并运用到实际生活中。

7月17日，小朋友们在进行拍球训练。暑假期间，在临沂市兰山区，各类暑期托管班开展体育锻炼、功课辅导、手工制作等丰富多彩的暑期活动。许传宝摄

在临沂市兰山区汪沟镇刘家村，来自临沂大学体育与健康学院参加“三下乡”社会实践的12名大学生，除了辅导作业外，还发挥专业特长，带领村里的孩子们跳健身操、学手势舞。

淄博市沂源县和源社区的“暑托班”上，学生们正在体验古法纸浆制作技艺。在老师的指导下，学生们用镊子、竹签等工具，一点一点将各种颜色的纸浆铺叠在一起，每一次填涂都要经历挑、放、压、拢、拨、扎等步骤。“暑托班”老师齐山芹说，纸浆制作不仅考验学生们的耐心，还需要一定的技巧和经验，锻炼动手能力的同时，增强孩子们对传统文化的了解和热爱。

叠、卷、剪、揉……在淄博市桓台县田庄镇张王村非物质文化遗产花馍基地，孩子们在面点师傅指导下动手体验用面粉捏制玫瑰花。在体验花馍制作工艺中，学生于金廷感慨，面点师像是会施魔法一般，将面团塑造成各式各样的形状，让他体验到了手工艺术的魅力。“亲手制作一个完整的花膜，就像是艺术品，美观且富有创意，很有成就感。”

由泰安新泰市实验幼儿园组织的2024年暑期托管“官方看娃”适时上线，配备班主任、授课老师，惠及该市近500名幼儿。“我们两口子是双职工，白天都要上班。以前暑假都是把孩子放到老家，老人不会教育，孩子作息也不规律。”学生李庆宇的家长对学校办的托管班感到满意。“现在好了，有了托管班，不仅能帮我们照看孩子，还有丰富的课外活动，让孩子学到知识。”(完)

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